为进一步提升塔什干分校学生汉语水平，帮助学生更好适应在华学习生活，7月15日至8月28日，国际学院联合语言文化学院面向塔什干分校学生开设暑期汉语强化课程，邀请语言文化学院汉语国际教育专业学生石昕雨承担教学任务，共完成28课时教学。

课程紧扣塔什干分校人才培养实际和学生汉语学习需求，以HSK三级考试要求为重点，围绕听、说、读、写、译等语言能力开展系统训练。针对部分学生汉语基础相对薄弱、词汇积累不足、听说能力有待提升等实际情况，授课教师结合学生学习进度和个体差异，从基础词汇、常用语法、听力理解、阅读训练和日常表达等方面循序渐进开展教学，通过知识讲解、专项训练、情景对话和模拟测试等方式，帮助学生夯实语言基础、提升综合运用能力。

在强化语言知识学习的同时，课程突出HSK三级考试的针对性和实用性。授课教师围绕考试时间安排、考点信息查询、考试流程、题型结构以及重点难点等内容进行详细讲解，并结合典型题目开展专项训练，帮助学生熟悉考试要求、掌握答题方法。针对学生在听力辨识、词汇理解、语序运用等方面存在的共性问题，课程进行重点辅导，引导学生在反复练习中查漏补缺，不断提升备考效率。

石昕雨为塔什干分校学生授汉语课

“感谢学校专门为我们安排暑期汉语课程。通过这段时间的学习，我对汉语的理解和运用能力都有了提升，也在逐步适应中国的学习和生活。”塔什干分校学生阿哈托娃·绍赫萨娜姆表示，今后将继续加强汉语学习，把语言能力提升与专业学习、科研训练结合起来，为下一阶段学习科研做好准备。经过一个多月的集中学习，学生汉语学习积极性和语言应用能力得到进一步提升。塔什干分校学生阿卜迪耶夫·伊扎特别克通过学习和备考，顺利取得HSK三级证书，为后续学习和科研打下了良好语言基础。

此次利用暑期开设汉语强化课程，既是对学生实际学习需求的精准回应，也是学校持续提升塔什干分校人才培养质量的具体举措。下一步，学校将进一步丰富汉语教学形式，强化语言教学与专业学习、科研训练的有效衔接，帮助塔什干分校学生不断提升跨语言学习和跨文化交流能力，为培养知华友华、专业基础扎实的国际化人才提供有力支撑。